Was ist der Basisfragebogen?

Der Basisfragebogen - oder auch Sockelfragebogen - ist ein Instrument, um die Lehrevaluation an der TU Berlin zu vereinfachen und dabei auch zu vereinheitlichen.
Grundsätzlich ist der Basisfragebogen ein Angebot für die Fakultäten, empirisch getestete Fragen auch für ihre Fakultät anzuwenden.
Er fragt verschiedene Komponenten guter Lehre in klassischen Lehrveranstaltungsformen (z.B. Vorlesung) ab. Dadurch erhalten die Dozenten ein Feedback über Stärken und Schwächen ihrer Lehrveranstaltung.

Bestandteile Basisfragebogens

Module des Basisfragebogens

© ELV Team

Der Basisfragebogen besteht aus verschiedenen Modulen, welche man innerhalb von Unizensus abbonieren kann (vgl. hierzu Unizensusblatt Basisfragebogen (PDF, 281,8 KB)).

Die Module B, C, G sind die Module, die möglichst immer zum Einsatz kommen sollten, da sie grundlegende Informationen für die Dozenten enthalten.

Das Modul A beinhaltet demographische Daten die an die eigenen Gegebenheiten an der Fakultät/dem Fachgebiet angepasst werden können.

Die optionalen Module D und E beinhalten Fragen zum adäquaten Medieneinsatz sowie zu den Lernunterlagen der Lehrveranstaltung.

Musterfragebögen

Im folgenden finden Sie beispielhafte Musterfragebögen zum Download.
ACHTUNG: diese Fragebögen geben nur die Befragungsinhalte wieder und sie sind nicht für den direkten Evaluationeinsatz geeignet.

Basisfragebogen A, B, C, G (PDF, 18,5 KB)

Basisfragebogen und optionale Skalen A, B, C, D, E (PDF, 19,4 KB)