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TU Berlin

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        • Studienbüro [71]
        • Wichtige Informationen [72]
    • Berliner Zentrum für Hochschullehre [73]
      • menue [74]
        • Aktuelles [75]
        • Das Berliner Zentrum für Hochschullehre [76]
          • Das BZHL und die beteiligten Hochschulen [77]
          • Auftrag des BZHL [78]
          • Teaching Beliefs [79]
          • BZHL-Jahresbericht [80]
          • Forschungsbasierung des Angebots [81]
          • Team [82]
        • Unser Angebot für Sie [83]
          • Das Berliner Zertifikat für Hochschullehre [84]
            • FOKUS gute Lehre für Hochschullehrende [85]
            • Workshop SPEKTRUM [86]
            • TRANSFER Lehr-Innovations-Projekte in der Hochschule [87]
          • Berlin Certificate of Teaching Internationally [88]
          • Beratungsangebote für Lehrende [89]
          • Inhouse-Angebote für Hochschulen [90]
          • Fokusgutelehredigital [91]
        • Workshop Programm [92]
          • Zulassungsbeschränkungen [93]
          • Teilnahmebedingungen und Datenschutzerklärung [94]
        • Good Practices in den Berliner Hochschulen [95]
        • Netzwerk [96]
        • Veröffentlichungen [97]
        • BZHL Methodenbox [98]
        • Fachtagungen [99]
        • Weiterführende Literatur [100]
        • Kontakt [101]
          • Kontaktformular [102]
          • Anfahrt [103]
    • Transdisziplinarität [104]
      • menue [105]
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        • Neue Urbane Agenda Berlin [107]
        • Konferenz co:LABerlin [108]
          • Film. Talk. Empfang - Ein Preview Event zur Konferenz co:LABerlin [109]
          • Programm co:LABerlin [110]
          • Sessions [111]
          • Team [112]
        • Fachtagung Transdisziplinarität als institutionelle Herausforderung für Universitäten [113]
          • Programm [114]
          • Arbeitsgruppen [115]
          • Anmeldung [116]
          • Team [117]
        • Modellvorhaben "Aufbruch Stadt" [118]
          • Transdisziplinäre Trialog-Reihe [119]
        • Kontakt [120]
  • El Gouna [121]
  • Ausschuss für Verbesserungsvorschläge [122]
    • Ausschuss für Verbesserungsvorschläge [123]
  • Unternehmensbeziehungen [124]
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      • Campus Charlottenburg [128]
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      • TPH [130]
  • Offensive Wissen durch Lernen [131]
    • menue [132]
      • OWL [133]
      • OWL-Gesamtkonzept [134]
      • Informationen für die Durchführung der OWL-Projekte [135]
        • Zwischen- und Endberichte [136]
      • Überblick über das Programm [137]
      • Geförderte Projekte [138]
        • Bewilligungsphase 1 [139]
        • Bewilligungsphase 2 [140]
      • Pressemitteilungen [141]
  • Qualität in Studium & Lehre [142]
    • Qualität in Studium & Lehre [143]
    • Über uns [144]
    • Qualitätsmanagementhandbuch [145]
      • Verpflichtung der Universitätsleitung [146]
      • Rechtliche Grundlagen QMS [147]
      • QMS-Konzept [148]
      • Prozesshandbuch [149]
    • Studiengangsreview [150]
      • Verfahrensablauf [151]
      • Bewertungssystem [152]
      • Glossar [153]
      • Akkreditierungskommission [154]
      • Akkreditierte Studiengänge [155]
      • Kompetenzprofilanalyse [156]
        • Methode [157]
        • Evaluationen [158]
        • Publikationen [159]
    • Evaluation [160]
      • Lehrveranstaltungsevaluation [161]
        • Arbeitsfelder und Lageplan [162]
          • Der TUB Fragepool [163]
        • Fragebögen zur Lehrevaluation [164]
        • Feedbackinstrumente für kleine LV [165]
        • Evaluationssatzung [166]
      • Preis für vorbildliche Lehre (2010 bis 2019) [167]
      • TUB-Sonar [168]
        • Ergebnisse TUB Sonar 2017 [169]
        • Ergebnisse TUB Sonar 2014 [170]
        • Ergebnisse TUB Sonar 2012 [171]
      • Absolventenbefragungen [172]
        • Informationen zur Absolventenbefragung [173]
        • Ziel der Absolventenbefragung [174]
        • FAQ - Häufig gestellte Fragen [175]
        • Informationen zum Datenschutz [176]
        • Ergebnisse der Absolventenbefragung [177]
        • Pressemitteilungen [178]
        • Zeitreihen [179]
      • WM-Studien [180]
        • WM-Studie 2017 [181]
        • Ergebnisberichte (2002/2007/2012) [182]
      • EvaSys [183]
        • EvaSys-Account-Antrag [184]
        • EvaSys Schulung [185]
        • EvaSys FAQ [186]
      • externe Befragungen [187]
    • Kennzahlen und Kapazitäten [188]
    • Qualitätspakt Lehre [189]
      • Aktuelles [190]
      • Teilprojekte [191]
      • Pressespiegel [192]
      • Veröffentlichungen [193]
      • Auszeichnungen [194]
      • Über uns [195]
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      • LEHRE IST... [197]
      • Strategieworkshops in Ziethen [198]
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      • TUB2040|Campus der Zukunft [206]
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        • EURE TUB2040 [208]
        • Videobotschaften [209]
      • Zeit zu reden! [210]
        • Posteraktion [211]
        • Banneraktion [212]
        • Videoserie "Zeit zu reden!" [213]
      • Maßnahmen und Erfolge [214]
        • "Ziethener Manifest" [215]
      • Tag der Lehre [216]
      • Offene Arbeitsgruppen (Ziethen AGs) [217]
    • Offensive Wissen durch Lernen (abgeschlossen) [218]
      • OWL-Hauptseite [219]
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  • PVM [221]
  • Stabsstelle Berufungen und strategische Kooperationen [222]
    • menue [223]
      • Stabsstelle Berufungen und strategische Kooperationen [224]
        • Über uns [225]
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